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Vol 63, No 1 (2024) Explorando dimensiones y prácticas organizacionales de liderazgo para la inclusión: un estudio cualitativo con académicos y directores de establecimientos educativos de Chile Resumen PDF
Daniela Zúñiga, Gamal Cerda, Claudio Busto Navarrete
 
Vol 61, No 3 (2022) Adecuación de prácticas pedagógicas durante la pandemia y su relación con el compromiso escolar y las necesidades psicológicas de estudiantes secundarios: un estudio cualitativo Resumen PDF
Claudia Pérez-Salas, Victoria Parra Moreno, Constanza Belén Monje Carvajal
 
Vol 60, No 1 (2021) Debilidad en la relación familia-escuela, evidencias desde la mirada de futuros docentes Resumen PDF
Héctor Cárcamo, Carmen Jarpa-Arriagada
 
Vol 56, No 1 (2017) Relación entre estilos de enseñanza y tipos de personalidad en docentes de nivel superior. Resumen PDF
Ingrid Victoria Pastor de Jones
 
Vol 56, No 3 (2017) Conversación en la sala de clase. Conocimiento y logro escolar Resumen PDF
Marco Antonio Villalta Paucar
 
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